夏と言えば「水遊び」があります。事業所の水遊びはベビーバス程度の入れ物に水
を入れ、その中に足を入れたり、少し大胆なこどもさんは中に座ったり。そんなささ
やかな水遊びですがこどもたちは喜んで遊んでいます。でも、入れ物が小さかったり
用具の数が少なかったりするので、仲良く遊ぶのには守らなければならないことがあ
ります。
　小学1年生のＡくんと小学2年生のＢさんが仲良く水遊びをしているところに2年生
のＣくんが一緒に水遊びをしたいとやってきました。でも、Ｃくんはその日の午前中
に一人で水遊びを楽しんでいたので、職員が「ＡくんとＢさんは水遊びを始めたばか
りだからＣくんは少し待っていてね。」と声をかけました。するとＣくんは眉間にし
わを寄せて不機嫌な顔になりました。でも、気を取り直してバケツに水をためて会社
の車を洗車し始めました。ところがＡくんがバケツを使いたくなったのです。職員が
「Ｃくんが使い始めたばかりだからＣくんが使い終わるまで待っていようね。」とＡ
くんに言ったのですが、ＡくんはＣくんに「Ｃくん。バケツ貸してよ−」と声をかけ
ました。Ｃくんはまた不機嫌そうな顔になりましたが、ため息を一つついた後「少し
待ってて」と言って自分が少し使ってからＡくんにバケツを貸してくれたのです。Ａ
くんは「Ｃくん。ありがとう！」と満面の笑み。職員は「Ｃくん。1年生のＡくんに
貸してくれてありがとうね。今度はＣくんが水遊びする番だから中に入ってね。」と
声をかけると、Ｂさんが「Ｃくん」と声をかけて自分が使っていたホースをＣくんに
差し出しました。Ｂさんは自分からＣくんに用具を貸すことができたのです。職員は
「Ｃくんよかったね。Ｂさんが、貸してくれるって。Ｂさんありがとうね。」と言い
ました。
　ベビーバスの中に座って水遊びをするＡくん。ホースで水を流して遊ぶＣくん。椅
子に座って足だけ水の中に入れながら二人を見ているＢさん。その状態で長い時間三
人で仲良く水遊びを楽しみました。
　以前のＣくんは自分がやりたいことを他のお友達がやっていると「Ｃくんがやりた
かったんだよ。」と言ったり、一緒に遊んでも用具を貸してくれなかったり、わざと
水をかけたりすることがあったのですが、我慢をして仲良く遊べるようになったこと
に成長を感じました。
　これからも異年齢集団で過ごす中で、いろいろな場面で我慢できた行動を褒めて、
どのようにお友達と接していくと仲良く遊べるのかを学んでいけるように支援をして
いきます。